Ultima ...edizione
Treviso, 13
aprile 2002
Dopo 5
anni di didattica basata sulla scansione modulare nellambito della
sperimentazione del Liceo tecnico il Collegio Docenti del nostro Istituto intende
aprire una pubblica riflessione su questa lunga esperienza, per valutarne
lefficacia e per individuare quei punti deboli che nella pratica didattica
hanno determinato difficoltà e problemi di
gestione, anche in relazione alla risposta
degli studenti, in particolare per quanto riguarda la valutazione (difficoltà nel gestire
le differenti verifiche, formativa, sommativa,di recupero,nonché la verifica
orale , il recupero (del modulo e del debito formativo), la certificazione delle
competenze
A
fronte di queste difficoltà qualcuno sarebbe propenso a gettare a mare tutto l'impianto
della programmazione modulare, magari approfittando di
questo momento di incertezza nella gestione complessiva della scuola, soprattutto per quanto attiene
l'aspetto educativo-didattico, decisivo per la formazione dei giovani, ma ora, sembra,
sempre meno considerato nel quadro delle nuove cosiddette "riforme"
Ma i più sono convinti della
"bontà" complessiva di una
gestione della didattica per moduli, solo che vorrebbero
aggiustamenti e correttivi e maggiore flessibilità di applicazione.
Abbiamo così deciso di
affrontare la questione coinvolgendo i docenti di altri Istituti che in questi
anno hanno condiviso questa esperienza o che sono comunque interessati alla questione, in
un Seminario di studio, da svolgersi qui nell'Istituto Palladio a Treviso il 23 e 24
maggio.
Il programma di massima:
23 maggio:
9.30 -10.45: intervento dell'isp. Marta Genoviè De Vita, per
avere un quadro istituzionale sullo "stato
dell'arte", sulle diverse esperienze
nell'ambito della programmazione modulare, sulle diverse modalità di applicazione e sulle
prospettive più o meno ipotizzabili e breve dibattito
11.00 - 13.00 relazione
delle varie scuole partecipanti (oppure che
hanno inviato contributi scritti) sulle proprie esperienze "modulari"
15.00 - 17.30 lavori di gruppo per
aree disciplinari, per individuare elementi di difficile applicazione e punti di forza nei diversi
ambiti disciplinari.
24 maggio:
9.30 - 10.45 intervento ispettrice
e/o di un altro esperto (in via di contatto); prima discussione pubblica su quanto già emerso
11.00- 13.00 continuazione dei lavori di gruppi
15.00
- 17.30 relazione in riunione plenaria dei vari gruppi di lavoro e discussione.Conclusione del seminario possibilmente con la redazione di un documento
comune.
Intanto
nel sito internet del nostro
istituto abbiamo avviato un Forum di
discussione riservato
proprio alla didattica modulare, in vista del Convegno.
La partecipazione è aperta a tutti
Per accedere al Forum, entrare nel sito
internet del Palladio www.palladio-tv.it
quindi cliccare su International Forum, quindi aprire il Forum Programmazione modulare, quindi inserire il
seguente codice di accesso: nome utente ospite
password
mod
dominio
palladiooppure nome
utente palladio\ospite password
mod
Per le iscrizioni www.palladio-tv.it Eventi quindi
seguire le indicazioni oppure scrivere a pallad@tin.it oppure telefonare 0422 430310 (prof. Cesaroni)
Spese di viaggio, alloggio e vitto sono
a carico dei partecipanti.
Grazie per lattenzione e cordiali
saluti
prof. Luigi Cesaroni (responsabile della formazione)
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