3A let

• Viaggio di istruzione in Valle d’Aosta 5/6 giorni o a Roma 5 giorni agli inizi di marzo 2004. Al momento attuale non ci sono docenti del C.d.C. disponibili come accompagnatori, ma si confida in una aggregazione con altre classi.

 3 B e 3 C mancano

3 A   lic  3 B lic   

Meta: Roma e Colli  romani   4 giorni e 3 notti / oppure, se prezzi accessibili 5  giorni 4 notti – pernottamento Fiuggi – mezza pensione

Programma  di massima   

martedì  9 marzo

Sosta  Bagnoregio  -  visita  del borgo  medievale  di Civita, la città che muore.-  Breve sosta a Montefiascone (belvedere  sul  Lago di Bolsena  e cupola della cattedrale di Santa Margherita

sistemazione in Albergo  a Fiuggi

mercoledì 10  marzo

Anagni,  Fumone, pranzo in Albergo – pomeriggio Roma (Colosseo, quindi passeggiata fino all’altare della patria e al Campidoglio; vista dall’alto del Foro Romano; si scende verso Piazza Bocca della verità, Arco di Giano, Tempio d’Ercole e Chiesa  Santa Maria in Cosmedin, nell’atrio  un chiusino di cloaca scolpito a mascherone umano, detto bocca della verità.Si Passa il Tevere, quindi si arriva nel quartiere di Trastevere, sosta  nella piazzetta  di Santa Maria   quindi cena in un  locale caratteristico rientro in Albergo)

giovedì 11 marzo

Alatri -  Certosa di  Trisulti  pranzo in Albergo ; pomeriggio Roma (Visita di San Pietro, quindi passeggiata verso Castel sant’Angelo,  fino a Piazza    Navona,  Pantheon, pizza - rientro in Albergo

venerdì 12 marzo

Roma – Piazza del Popolo – Passeggiata al Pincio, fino a Trinità dei Monti, quindi  Scalinata di Piazza di Spagna  - Palazzo del Quirinale, Fontane di Trevi ,   Palazzo Montecitorio  e Piazza Colonna   - primo pomeriggio  partenza  per Treviso

Nell’eventualità di un costo complessivo accettabile, può essere previsto un quarto pernottamento con le seguenti  variazioni:

venerdì 12 marzo: mattino  Palestrina  Santuario della Fortuna primigenia – e dintorni ; pomeriggio Roma  (v. sopra venerdì); sabato mattina: partenza da Fiuggi, sosta a Bomarzo  e/o Viterbo – pomeriggio ritorno a Treviso

Accompagnatori: Cesaroni – Russo – Sciacchitano  (eventualmente De Vita)

Abbinamento: classe 3 B lic

  4 A let

Visita d’istruzione: meta proposta: Valle D’Aosta, accompagnatrice Prof. Franchi sostituta prof.ssa Favaro

4 B manca

4 C    generico

Il consiglio di classe esprime parere favorevole affinché gli alunni, ai fini di una crescita culturale e professionale, frequentino, con propria personale libera adesione,  le attività integrative che i referenti incaricati dalla scuola andranno a proporre nel corrente anno scolastico.

4 D

Viaggio di istruzione: Grecia antica, oppure Berlino (nella versione Monaco, Berlino, Norimberga) con accompagnatore il prof. Romano e secondo modalità stabilite dalla commissione viaggi di istruzione

4 E

Visita d’istruzione:

1a Meta proposta: Grecia - in qualità di accompagnatori si offrono i i proff.ri Carra e Brunello; 2a meta eventuale: Berlino;

5 A

Visita d’istruzione: meta proposta: Roma o Valle D’Aosta, accompagnatrice Prof. Laquidara (Perdon - sostituto)

5 B

Il Consiglio di classe propone quale meta: Grecia classica e meteore ed in seconda battuta Dresda, Berlino e Norimberga. Tale proposta viene deliberata all’unanimità.

Danno la disponibilità ad accompagnare la classe i proff. Perdon e Rossi.

5 C

Viaggio  di istruzione; il c. di Cl., adeguandosi a quanto deliberato in proposito dal Consiglio di Istituto, ed accogliendo  le proposte fatte dall’apposita commissione, propone di effettuare quest’anno  un viaggio di istruzione all’estero.  Tra le mete suggerite dalla commissione, si ritengono più stimolanti ed utili dal punto di vista culturale:

1)      Dresda-Berlino-Norimberga con soste a Postdam e Buchenwald;

2)      Monaco-Berlino-Norimberga

3)      Grecia Classica;

4)      Roma.

Le proposta sono in ordine di priorità; la scelta sarà condizionata da quanto delibereranno i Consigli di Classe delle altre  quinte. E’ opportuno, dati i numeri, effettuare il viaggio d’istruzione per  tutte le classi quinte insieme, tranne la 5° A che si è già recata all’estero lo scorso anno scolastico.

Si dichiarano disponibili ad accompagnare la classe i  prof. Fornari  e………………………….a condizione che gli studenti si impegnino  a condividere le finalità del viaggio di istruzione ed assicurino un comportamento educato e responsabile.

5 D

Viaggio  di istruzione il c. di Cl., adeguandosi a quanto deliberato in proposito dal Consiglio di Istituto, ed accogliendo  le proposte fatte dall’apposita commissione, propone di effettuare quest’anno un viaggio di istruzione all’estero. Tra le mete suggerite dalla commissione, si ritengono più stimolanti ed utili dal punto di vista culturale:

5)        Dresda-Berlino-Norimberga con soste a Postdam e Bunchenwald;

6)       Roma.

Le proposte derivano da valutazioni intorno a temi affrontati in attività curricolare e sono presentate in ordine di priorità. La scelta sarà condizionata da quanto delibereranno i Consigli di Classe delle altre  quinte. E’ opportuno, dati i numeri, effettuare il viaggio d’istruzione per  tutte le classi quinte insieme, tranne la 5°A che si è già recata all’estero lo scorso anno scolastico.

Si dichiarano disponibili ad accompagnare la classe i docenti Lorenzoni e De Vita a condizione che gli studenti si impegnino a condividere le finalità del viaggio di istruzione ed assicurino un comportamento educato e responsabile.

5 E

Il Consiglio di classe propone quale meta:  Berlino e Dresda  ed in seconda battuta Praga. Danno la disponibilità ad accompagnare la classe i docenti Pintacuda Gianfranco e Canzian Danila (condizionata alla verifica dell’itinerario e della sistemazione).