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26 gennaio 2008
 
 
 
In duecento a lezione
I genitori imparano il "mestiere" di rappresentante di classe
 
Genitori sui banchi di scuola a imparare "il mestiere" di rappresentante di classe e d'istituto. Quasi duecento genitori hanno risposto all'appello dell'Ufficio scolastico provinciale che ha proposto un corso di studio e di condivisione con genitori e docenti per approfondire il ruolo e la responsabilità dell'essere rappresentante a scuola. Gli incontri sono già iniziati all'Itg Palladio di Treviso e all'Iticg Einaudi di Montebelluna. Altri due corsi sono pronti a partire all'Ipsia Giorgi di Treviso e all'Isis Casagrande di Pieve di Soligo. In cattedra il sociologo Franco Santamaria che insegna all'Università di Trieste. Tra le "materie" fondamentali il significato dell'assunzione del ruolo di rappresentante e la costruzione delle relazioni tra genitori all'interno della scuola. E i padri e le madri a scuola ci sono tornati soprattutto per imparare a destreggiarsi tra consigli d'istituto e organi collegiali e a cavarsela con l'impegno della rappresentanza, in un modo come quello della scuola sempre più complesso: «Via via che i figli crescono i genitori si allontanano dalla vita della scuola - spiega Ettore Caniello, uno dei genitori partecipanti al corso -. E invece più i figli crescono e più c'è bisogno della loro presenza all'interno degli organismi collegiali e di rappresentanza. Dove ci sono comitati di genitori che si danno da fare è più facile far funzionare bene le cose». Ma la presenza della famiglia a scuola è fondamentale anche quando le cose non vanno sempre bene: «Confrontarsi con altri genitori aiuta ad affrontare meglio le problematiche degli adolescenti - dice Roberto Dal Ben, genitore presidente del consiglio di istituto di una scuola media della città - . Non va bene proteggere sempre i figli. Bisogna saper anche dire "hai sbagliato" quando serve. Da una parte il genitore deve credere di più nella scuola. Dall'altra non deve delegare completamente agli insegnanti il ruolo educativo. L'educazione si insegna prima di tutto a casa».

A.V.